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苏科版数学七年级上册2.5《有理数的加法与减法》（第1课时）听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：七年级

教学主题或章节：2.5《有理数的加法与减法》（第1课时）

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教材、教具和多媒体资源进行了充分准备。在课前，张华老师通过发放预习资料，让学生提前了解本节课的学习内容，提高了课堂效率。

2.教学过程

开始阶段：张华老师通过一个生活中的实际问题引入新课，激发了学生的兴趣。他采用提问的方式，引导学生思考有理数加法与减法的意义，为新课的学习奠定了基础。

展开阶段：张华老师运用了讲授法、讨论法和案例分析法等多种教学方法。在讲解有理数加法与减法的基本运算法则时，他既有理论阐述，又有例题演示，使得学生能更好地理解和掌握知识点。同时，他鼓励学生积极参与讨论，培养学生的逻辑思维能力。

结束阶段：张华老师对本节课的内容进行了简要总结，强调了有理数加法与减法的基本运算法则。在布置作业时，他根据学生的实际情况，设计了不同难度的题目，以便让每个学生都能在练习中巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，课堂提问频率适中，能针对学生的回答进行及时点评，引导学