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  • 2026-07-09 发布于四川
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体育组集体备课记录

(第三次)

时间:2010——2011学年第二学期第三周

学生活动序激发学生学课堂常规宣布本课学习明确学习内容及要习的积极性曲线跑内容和要求求调动情和参与活动即兴表演带领学生成一随音乐节拍跟教师绪激发的兴趣绳操路纵队进行曲线一起练习曲线兴趣阶段合作探究掌握技能阶段跑跑带领学生表演即兴跟教师表演绳绳

地点:术科教师办公室

中心发言人:林师能

参加人员:体育组全体老师

备课内容:《绳的游戏》教学设计(水平二)

教材分析:

林师能:学生通过学习,达成以下目标:1、使学生在活动中用所学知识进

行创造性练习,提高学生对体育课的学习兴趣,培养学生积极参与体育活动的

学中运用多种教学方法激发学生的学习积极性主动性主要围绕绳设计了既动脑又动手的趣味游戏绳子是学生日常生活喜欢的民间体育项目它能发展学生灵活躲闪快速通过等钻爬的协调性灵活性本课旨在通过练习教会学生学习的方法同时也给学生留下了更多的学习空间让他们

态度和行为。2、发展学生灵活躲闪、快速通过的协调性、灵活性。3、培养学

生勇于创

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