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小学数学问题解决教学与数学教学资源开发研究论文

**摘要**

在小学数学教育中，问题解决教学与数学教学资源的开发是提升学生数学素养的关键环节。本文旨在探讨如何通过问题解决教学策略优化数学教学资源，激发学生的学习兴趣，培养其逻辑思维与创新能力。研究发现，结合生活情境的问题设计、数字化教学资源的整合能有效提升教学效果，但当前教学中仍存在资源利用率低、学生参与度不足等问题。未来需进一步探索资源开发与问题解决的协同机制，推动小学数学教育的现代化发展。

**关键词**

问题解决教学；数学教学资源；小学数学；教学策略；资源开发

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**一、问题的提出**

数学是思维的体操，而小学阶段是学生数学思维萌芽