教师资格中学数学学科知识与教学能力模拟卷附答案详解.pdf

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教师资格之中学数学学科知识与教学

能力模拟卷附答案详解

同时要注重引导学生理解其中的关键词的含义还应通过适当数量的正反例揭示概念的内涵与外延否则概念的建立是没有联系的也是不稳定的同时数学概念的理解应该让学生用自己的语言复述不是简单的死记硬背在进行知识技能教学时应该坚持的基本原则有体现生成性展现建

单选题(共20题)

1.男性,10岁,发热1周,并有咽喉痛,最近两天皮肤有皮疹。体检:颈部

及腋下浅表淋巴结肿大,肝肋下未及,脾肋下1cm。入院时血常规结果为:

血红蛋白量

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