人教版必修1第2节氯及其化合物第2课时教学设计.docxVIP

一、教学目标

(一)知识与技能

1.掌握氯化氢的物理性质和化学性质，理解其水溶液（盐酸）的酸的通性。

2.掌握氯离子（Cl?）的检验方法，并能运用该方法解决实际问题。

3.理解氯水的成分及其主要性质，特别是次氯酸的漂白性、不稳定性和强氧化性。

4.了解漂白粉的主要成分、制备原理和漂白原理。

(二)过程与方法

1.通过对氯水成分及性质的探究，体验科学探究的过程，学习科学探究的基本方法，培养观察、分析和解决问题的能力。

2.通过实验现象的观察与分析，初步形成从宏观现象探究微观本质的思维方式。

3.通过小组讨论与合作，提高与人交流、合作的能力。

(三)情感态度与价值观

1.通过氯及其化合物在生产生活中的应用（如自来水消毒、漂白剂等），认识化学知识的实用价值，激发学习化学的兴趣。

2.通过对氯气使用的两面性（杀菌消毒与潜在危害）的讨论，树立辩证唯物主义观点，培养安全意识和环保意识。

3.在实验探究中体验科学研究的严谨与乐趣，培养实事求是的科学态度。

二、教学重难点

(一)教学重点

1.氯离子（Cl?）的检验方法。

2.氯水的成分及其主要性质（特别是次氯酸的性质）。

(二)教学难点

1.氯水成分的复杂性及其多重性质的辨析。

2.次氯酸的漂白性原理及其应用。

三、教学方法

讲授法、实验探究法、讨论法、多媒体辅助教学法

四