第13课《让计算机会数数》教学设计
一、教学设计理念(新课标)
依据《义务教育信息技术课程标准(2022年版)》要求,本课以“数字素养与技能培养”
为核心,遵循“做中学、用中学、创中学”的教学理念。聚焦算法与编程模块,通过情景创设、游戏互动、实践探究等活动,引导学生在解决“让计算机会数数”这一实际问题的过程中,感知算法思想,掌握循环结构的基本用法,培养计算思维与数字化实践能力。同时,注重学科融合与生活联系,让学生体会信息技术解决问题的优势,增强信息意识与创新意识,落实新课标中“提升学生数字素养,适应数字时代发展”的育人目标。
二、教学内容分析
本课是第四单元“发挥算法的优
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