人教鄂教版四年级下册全册教案
课例编号
学科
科学
年级
四年级
学期
春季
课题
1.一天的气温
教科书
书名:义务教育教科书科学四年级下册
出版社:人民教育出版社湖北教育出版社
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
【科学知识】
认识气温计,学习使用气温计测量气温。
【科学探究】
能根据测量的一天气温数据,绘制气温折线统计图,并分析和描述一天中气温变化的大致规律。
【科学态度】
在描述气温变化规律的交流活动中,愿意倾听其他同学的发言并分享自己的发现。【科学、技术、社会与环境】
对气温变化的研究有兴趣,初步认识长期观测和记录数据的重要性。
教学重点:
认识气温计
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