浙教版五年级上册信息科技全册教案教学设计.docx

浙教版五年级上册信息科技全册教案第1课《身边的算法》教学设计

一、教材分析

本课选自浙教版小学信息科技五年级上册第一单元第一课。本课作为第一单元的起始课，又是一节概念课，是学生对算法概念理解的起点和源头。

本课教材呈现内容侧重于算法概念的理解和表述，从生活经验和案列中让学生体验解决同一个问题可能有多种算法。

二、学情分析

学生对“算法”这一概念是陌生的，针对这些概念性知识，需要采用多种生活案例、小组活动形式开展，充分调动学生具体的感性经验作支撑。

三、教学目标

1.初步认识算法。

2.体验解决同一个问题的算法往往不止一种。

3.体验算法的思想。

四、教学重难点

教学重点：算法的概念

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