高中英语课堂儿歌教学对提升学生口语流利度的实证研究论文.docx

高中英语课堂儿歌教学对提升学生口语流利度的实证研究论文

**摘要**

在全球化时代，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的重要性日益凸显。高中英语教学不仅要关注语法和词汇的积累，更要注重学生口语表达的流利度与自然度。儿歌教学作为一种创新的教学方法，通过音乐、韵律和重复性语言，能够有效激发学生的学习兴趣，降低口语表达的焦虑感。本文以高中英语课堂儿歌教学为切入点，探讨其对提升学生口语流利度的实证效果，通过问卷调查、课堂观察和实验对比，分析儿歌教学在培养学生口语自信心、改善发音准确性以及增强语言连贯性等方面的作用，为高中英语教学改革提供实践参考。

**关键词**

高中英语；儿歌教学；口语流利度；实证