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高中历史教学中家国情怀教育与学生价值观塑造研究论文

**摘要**

家国情怀作为中华优秀传统文化的重要内核，在高中历史教学中具有不可替代的价值。本研究以历史学科为载体，探讨如何通过家国情怀教育引导学生树立正确价值观，增强文化自信与民族认同。通过分析历史人物的精神品质、重大历史事件的家国意义以及传统文化中的爱国思想，提出将家国情怀教育与价值观塑造相结合的教学策略，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。研究结果表明，历史教学不仅能够传递知识，更能通过情感共鸣激发学生的爱国热情，使其在潜移默化中形成正确的世界观、人生观和价值观。

**关键词**

家国情怀；高中历史；价值观塑造；情感教育；