我是小科学家：动手实验探究生活现象小学主题班会课件.pptxVIP

我是小科学家：动手实验探究生活现象小学主题班会课件

CONTENTS目录01一、我是小科学家02二、我是小科学家03三、我是小科学家04四、我是小科学家

PART01好习惯，益终身·从小事做起遵守纪律不打闹，守规则，安全记心间专注课堂认真听，勤思考，学习更高效文明有礼懂礼貌，讲文明，团结友爱伴我行积极互动，快乐成长一、我是小科学家

良好的班风是班级进步的基石1课堂上，小明用小瓶子和水做了一个“会浮起来的瓶子”实验，发觉瓶子在水里浮起来的原理。2他用小刀在瓶子上划了一道，发觉瓶子浮起来的“高度”变了，这让他感兴趣。3他和同学一起做了多个实验，发觉不同的材料会影响瓶子浮起的“高度”，这让他体会到科学的乐趣。让我们一起努力，创造更美好的班集体！1.动手实验，发觉生活

快乐课间，文明相伴1小红在操场发觉了一个“会动的石头”，她用小石头和小球做了“石头会动”的实验。2她发觉石头在小球的推动下会“动”，但不会像小车那样“跑”。3她把实验结果画成图画，还写成小报告，和同学分享自己的发觉。总结：课间十分钟，不仅是休息放松的时间，更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生！2.观察生活，记录变化

友爱互助·共同进步1小刚和小丽一起做了一个“会变色的水”实验，他们用小瓶子和小苏打做了实验。2他们发觉水在加入小苏打后会“变色”，这让他们感到神奇。3他