放大镜下昆虫世界：观察与探索昆虫特殊构造.pdfVIP

放大镜下的昆虫世界

教学目标:

知识与技能：知道蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳、昆虫的触角等方面的特殊构造，

了解蚜虫和草蛉之间的生活习性，从而获得对昆虫世界的了解。

过程与方法：会使用放大镜耐心仔细地观察昆虫的特殊构造和本领，发现昆虫王

国的；知道使用工具比只用眼睛观察获得的信息。

态度与价值观：在获得昆虫知识的过程中，进一步激发探索昆虫世界的

。

教学准备:

1．分组材料：昆虫或昆虫标本、放大镜、学生活动手册。

2．有关昆虫世界的、资料和多课件。

教学过程:

一、引入

1．：我们曾经观察过蚂蚁、蝗虫、蚕蛾，他们的身体分为几个部分，有哪些

共同特征？

2．讲解：像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，

有三对足的动物都属于昆虫。

3．你知道蝗虫头上的触角样的吗？谁能来画一画？

像昆虫的触角、眼睛、耳朵这些细小的我们平时看得并不是很清楚，今天我们

就借助放大镜来观察它们的特殊构造，也许会发现昆虫世界的许多。

二