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2026年教师招聘考试语文教学案例分析押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读以下教学案例，并回答问题。

某中学初一语文教师李老师在教学《背影》一课时，设计了如下教学环节：

课前，李老师要求学生预习课文，了解作者朱自清及文章写作背景。课堂上，李老师首先播放了《背影》的课文朗读录音，让学生初步感受文章的音韵美。接着，李老师引导学生划分段落，梳理文章大意，并找出描写父亲背影的语句，体会其中蕴含的情感。在学生交流讨论的基础上，李老师重点引导学生分析父亲买橘子的段落，通过品味“蹒跚”、“探”、“攀”、“缩”等动词，感受父亲爬月台的不易和深沉的父爱。为了加深学生的情感体验，李老师播放了表现父爱主题的短视频片段，并让学生分组讨论：在你的成长过程中，是否也有类似的感人瞬间？如何表达对父母的爱？最后，课堂在学生分享感悟中结束。

问题1：请分析李老师在本课教学中运用的主要教学方法及其作用。

问题2：请评价李老师教学设计中的亮点。指出其中存在的不足之处，并提出具体的改进建议。

二、阅读以下教学反思片段，并回答问题。

王老师在教完一篇议论文后，进行了教学反思：“这次课文的讲解，我主要采用了讲授法和小组讨论法。大部分学生能够掌握议论文的基本结构，但在论证方法的理解和运用上存在困难。特别是对于道理论证和事实论证的区别，很多学生混淆不清。课堂讨论环