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中学地理教学中区域特色文化的传承与保护策略研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与城镇化进程加速的背景下，区域特色文化作为地理教育的核心资源，其传承与保护面临前所未有的挑战。中学地理教学不仅是知识传授的场域，更是文化传承的重要载体。本研究以地理学科为切入点，探讨如何将区域特色文化融入教学实践，通过案例挖掘、课程设计、实践活动等策略，实现文化传承与地理教育的有机融合。研究旨在为中学地理教师提供可操作的教学策略，增强学生的文化认同感和责任感，同时推动地理教育的社会价值实现。

**关键词**

区域特色文化；地理教学；传承；保护；策略研究

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**一、引言**

地理教育不仅是地图与疆域的认知，更是对