(2026年)心理老师个人述职报告.docx

(2026年)心理老师个人述职报告

2026学年，我担任XX中学高一年级心理教师兼学校心理辅导中心副主任，围绕“育心赋能，共筑成长”的工作核心，聚焦学生心理发展需求，扎实推进心理课程建设、个体咨询干预、团体辅导拓展、家校协同共育等各项工作，全年累计完成心理教学126课时，接待个体咨询189人次，组织团体辅导32场，开展家校培训8次，各项工作均取得了阶段性成效，现将全年履职情况报告如下：

一、深耕课程教学，构建分层递进的心理育人体系

作为高一年级心理教师，我始终将课程教学作为心理育人的主阵地，结合高一学生“适应转型、自我探索、人际构建”的核心发展任务，构建“基础普及+分层进阶+特色拓展”的三维课