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观察的范围教学设计实用教案.pdf

观察的范围教学设计实用教案.pdf

    《观察的范围》教学设计

    观察的范围教学设计教学内容北师大版小学数学六年级上册第页教材分析观察范围一课属于空间与图形领域新课程标准下小学数学学习应该是学生自主的数学活动要让学生在动手操作中探究发现解决问题本节课观察的范围就是从大家熟悉的有趣的生活背景中感受观察范围的

    教学内容

    北师大版小学数学六年级上册第34、35页。

    教材分析

    《观察范围》一课属于空间与图形领域，《新课程标准》下小学数学学习应

    该是学生自主的数学活动，要让学生在动手操作中探究、发现，解决问题。本节

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