背影第一课时.ppt

学习目标1.学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。2．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。

朱自清,字佩弦，号秋实，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于清华大学哲学系，1925年来清华执教，长斯担任清华中国文学系主任一职。有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》。散文代表作是《背影》、《荷塘月色》。《背影》是记实散文，写于1925年。

sùfùchóuchúchāipánshāntúixièxièsāngdiànjí读准字音suǒgōupōyūzhàshìyùwéizhùzhū

这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？整体感知背影我的父亲父爱

《背影》是一篇回忆散文，写的主要事件是什么？父子浦口送别整体感知

朗读课文，理清文脉。第一部分：第二部分（段）：第三部分（段）：1段开篇点题，思念父亲，最不能忘记的是他的“背影”。2-5段回忆往事，追述在车站与父亲离别情景，表现父爱子的真挚感情。6段别后思念，在泪光中再现“背影”，抒发深切的怀念之情。

寻找背影本文共有几次写到“背影”？共有四次四次“背影”各出现在课文什么地方？第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。第三次在车门话别，望着