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- 2026-07-10 发布于北京
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观课报告(精选29篇)
观课报告篇1
教学评价是课堂教学的重要组成部分,更是有效教学不可分割的一部分,它发生在学习与教学的全过程之中,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。李老师就非常注重对学生的评价,先说老师的评价。
1、评价很真实。没有出现“你真好”、“你真棒”,而是具体化了,让学生感到了自己棒在哪里,如:(师:你的见解非常独到。)
2、评价不空洞。现在大家都在追求课堂丰富多彩的评价语言,于是就会制造出一种假象,不管学生说的好不好,对不对,缺乏了针对性,然而李老师却直截了当的做出评价。如(师:我发现你在概括课文内容的时候,抓住主要内容,干什么,结果怎样。概括的水平越来越高
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