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(2026版)教育教学知识与能力参考

2026版中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》科目，是面向申请教师资格人员的专业能力考核载体，其内容体系围绕2022年版义务教育课程方案和课程标准全面落地后的基础教育改革要求完成系统性修订，核心考查申请人的教育基础理论素养、教学实践设计能力与学生发展指导能力。本次修订衔接《基础教育课程教学改革深化行动方案》《新时代基础教育强师计划》等最新政策文件，对原有考点的权重、内容边界与考查维度进行了优化，一方面保留了教育学、心理学的核心基础理论框架，另一方面新增了数字教育赋能、跨学科主题学习、核心素养导向教学等贴合新时代基础教育改革的内容模块，同时强化了教学实践与政策要求的结合度，避免了纯理论记忆的考查导向。

教育基础知识与基本原理模块的更新是本次修订的重要组成部分，该模块原有的教育本质、教育功能、教育目的、学制与教师学生等核心考点均进行了适配性修订。例如教育本质属性的解读，不再局限于传统的“有目的的培养人的社会活动”，而是补充了数字时代教育的数字化赋能特征，明确了在线教育、智慧课堂等新型教育形态的本质属性仍需遵循育人的核心要求；教育功能部分新增了数字教育的正向赋能功能与潜在风险防控，要求考生能够分析智慧校园建设对教育公平的提升作用，以及如何规避算法推荐带来的信息茧房问题。教育目的模块则将原有“德智体美劳全面发展”的培养目标与核心素养的三个维度（文化