小学英语三年级上册Unit2Differentfamilies第2课时ALet‘slearnListenanddo精品导学案
一、基于英语学习活动观的教学目标设计
本课时教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。针对三年级学生的认知特点和语言储备,本课时旨在通过生动活泼、层次分明的教学活动,引导学生达成以下三维目标:
(一)语言能力目标
【基础】【核心】
1.学生能够听、说、认读表示家庭成员的四个核心词汇:grandfather(grandpa),grandmother
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