苏教版小学一年级语文下册《鲜花和星星》精讲教案.docxVIP

苏教版小学一年级语文下册《鲜花和星星》精讲教案

授课对象：小学一年级第二学期学生，建议课时：2课时，授课依据：《义务教育语文课程标准（2022年版）》第一学段“识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究”四维目标要求，贴合低年段学生具象思维为主、注意力持续时长约15-20分钟的认知特点，整体教学以情境创设、游戏互动为主，落实“减负提质”课堂要求，所有教学环节均匹配一年级学生150字左右的已识字储备基础，规避超纲内容。

教学目标

1.识字与写字目标：准确认读“鲜、呀、满、朵、真、数、颗、数、那里”9个生字，注意区分两个“数”的不同读音，掌握多音字“数”的两个语义场景；规范书写“鲜、朵、真、数、那、边”6个生字，掌握“朵”的字源逻辑（象形字，描摹花朵在枝茎上下垂的形态）、“真”的三横间距均匀的书写要点，能够正确认读“鲜花、满地、一朵、真是、数不清、星星、那里、夏天、最喜欢”10个课文配套词语，能在具体语境中准确运用，识字过关率达到98%以上，写字笔顺正确率达到95%以上。

2.阅读与鉴赏目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，读出诗歌两节的韵律停顿，体会“我最喜欢夏天满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多”和后续写星星的小节内容的对称结构美，能借助拼音、生活经验读懂诗歌内容，感知鲜花的繁盛可爱、星星的繁多璀璨，读出第一节明快活泼、第二节轻柔舒缓的不同语气差异