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小学英语口语教学中情境模拟与交际能力培养研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为小学生核心素养的重要组成部分。情境模拟教学法通过创设真实或类真实的语言环境，能够有效激发学生的表达欲望，提升其口语互动能力。本研究结合小学英语教学实际，探讨情境模拟在口语教学中的应用策略，分析其对交际能力培养的促进作用，并提出优化建议，以期为小学英语教师提供实践参考。

**关键词**

小学英语；口语教学；情境模拟；交际能力；核心素养

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**一、引言**

英语是全球化交流的桥梁，而口语交际能力则是这座桥梁的基石。在小学阶段，培养学生的英语口语能力不仅关乎语言学习的成