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五年级上册英语第一单元教案

五班级上册英语第一单元教案1

一、整体设计思路及方法：

依据英语课程标准和班级学生的特点.我是这样设计本课的：

首先以一个猜谜嬉戏导入新课，让学生猜一猜老师的包里有什么.引出

了Therebe句式，然后由包里Ben的照片引出了参观的学校。这样

不仅能激发学生的学习爱好和参与热忱，也使教学环节之间的连接特

别自然。同时我还从学生的生活动身，设计贴近学生生活的教学活动

和任务，吸引和组织学生参与，要求学生介绍自己的教室时，我拍摄

了本班的教室图以及电脑房和阅览室的图片，然后要求学生用所学的

学问与技能解决实际问题，完成任务。这样的设计从学生的生活阅历

和爱好动身，创设了与完成任务相关的情景，进行了语言学问与技能

的训练，尽量使学生在真实的情景和方式中学习英语学问，进展语言

实力。

二、教学内容：

本课是〈牛〈津小学英语〉〉4B第八单元其次课时的教学内容。

本课的重点是学习PartA对话。

三、教学目标：

1、使学生能听懂、会说PartA的对话，能驾驭句型What^sin/on...?

Ther