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高中语文写作教学中批判性思维的培养与学生创新思维发展论文

**摘要**

在高中语文写作教学中，批判性思维与创新思维是学生认知能力发展的重要维度。当前，部分教学实践仍存在思维训练形式化、内容脱离学生生活实际等问题，导致学生难以将理论知识转化为实践能力。本文基于教育心理学和认知科学理论，通过分析批判性思维培养的必要性及创新思维发展的现实困境，提出二者协同发展的教学策略，以期为高中语文写作教学改革提供参考。

**关键词**

批判性思维；创新思维；高中语文；写作教学；思维协同

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###一、问题的提出

高中语文写作不仅是语言能力的考察，更是思维品质的锤炼。然而，在实际教学中，批判性思维与创新思维