人教版美术七上第五单元《实用又美观的日用产品》word教案.docxVIP

单元概述

本单元属于“设计·应用”学习领域，旨在引导学生认识日用产品设计中实用与美观相结合的基本原则。通过对日常生活中常见产品的观察、分析与讨论，学生将初步了解产品设计的基本要素，如功能、造型、色彩、材质等，并尝试运用简单的设计方法进行构思与表现，培养初步的设计意识和审美判断能力，体会设计与生活的密切联系，以及设计服务于生活的理念。

授课年级

七年级上册

课时安排

建议3课时（可根据实际情况调整）

授课类型

综合探究、设计应用

教学目标

知识与技能

1.了解日用产品设计的基本概念，认识到实用与美观是日用产品设计的核心原则。

2.初步掌握分析日用产品设计的基本方法，能够从功能、造型、色彩、材质等方面对产品进行评价。

3.学习简单的设计构思方法，尝试运用草图等方式表达自己的设计想法。

过程与方法

1.通过观察、比较、讨论、小组合作等方式，引导学生主动探究日用产品的设计奥秘。

2.鼓励学生在实践中体验设计的过程，从发现问题、分析问题到提出解决方案。

3.培养学生的观察力、想象力、创造力和动手实践能力。

情感、态度与价值观

1.感受设计的魅力，培养对生活的热爱和对美好事物的追求。

2.认识到设计与生活的紧密联系，树立“以人为本”的设计理念。

3.培养合作意识和创新精神，增强审美素养和生活情趣。

教学重点与难点

教学重点

理解日用产品设计中实用与美观的辩