秋季学期七年级道德与法治备课组工作计划与安排(新教材)
一、指导思想
以新版教材核心素养导向为引领,围绕“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五位一体目标,深化教学改革,创新教学方法,注重实践育人,通过集体备课、课堂观察、案例研讨等形式,推动学科核心素养落地,助力学生全面发展。
二、教学工作现状
1.教材优势:新版教材结构清晰,贴近学生生活实际,注重情境创设与问题引导,但需结合七年级学生认知特点设计活动。
2.学生特点:学生刚升入初中,对道德与法治学科认知较浅,需通过生动案例、互动活动激发兴趣。
3.教学挑战:如何将核心素养转化为可操作的教学目标?如何设计分层任务满足不同学生需求
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