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- 约1.77千字
- 约 16页
- 2026-07-10 发布于北京
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课题介绍
•教学对象:5—7岁
•教学材料:
•白卡纸、彩色卡纸、水、水粉颜料、水桶、吸水布、围裙、套袖、
剪刀、牛皮纸
•教学目的:
•1、通过老师的讲解,让学生了解沙漠气候下动植物生长的基本特点,
使其对大自然奥秘产生好奇。
•2、认识沙漠之舟——骆驼,让学生了解骆驼的外形特征,学会用剪
影的方式表现骆驼。
•3、半手工半绘画作品,提高学生积极性,锻炼学生的动手能力。
•教学重点:
•1、绘画与拼贴相结合,整体画面突出了特殊的肌理效果。
•2、提升孩子对整体画面色调的把控能力。
知识点:
绘画与拼贴结合
课题导入
猜谜语
“四腿长长脖子弯,背上驮着两座山。
不怕烈日和风沙,沙漠交通全靠它。”
小朋友们猜猜这动物呢?
骆驼,有“沙漠之舟”的美誉,于4000
多万年以前的。骆驼的身体结构独特,
背部特征明显,有1-2个大的驼峰,头部较小,
颈粗而长躯体高大。
让我们一起来看看骆驼先生生活的
地方长什么样吧!
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