第2-1课《立在地球边放号》:听时代惊雷,唤青春之力(读写融合教学课件)高中语文统编版必修上册.pptxVIP

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  • 2026-07-11 发布于江苏
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第2-1课《立在地球边放号》:听时代惊雷,唤青春之力(读写融合教学课件)高中语文统编版必修上册.pptx

第2课听时代惊雷,唤青春之力

——《立在地球边放号》(读写融合教学课件);

【核心素养】

1.语言建构与运用:品味排比、反复、呼告等修辞,感受节奏张力,理解现代自由诗抒情特征。

2.思维发展与提升:分析意象转化,理解从自然景象到时代精神的联想路径。

3.审美鉴赏与创造:鉴赏雄奇想象与宏大视角,感受五四浪漫主义审美风格。

4.文化传承与理解:理解破旧立新的时代精神,增强历史意识与文化认同。;

第一部分

导入与情境创设;

【任务情境】

学校“五四青年节”诗歌朗诵会即将举行。请作为策划者,为本诗设计朗诵脚本,用声音

呈现站在地球边放号的

青年形象。;

第二部分

任务一:背景铺垫—

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