（共24页PPT）高中物理新教材同步必修第三册配套课件高中物理新教材同步必修第三册第9章专题强化1.pptxVIP

专题强化1静电力作用下的平衡第九章静电场及其应用

1.会分析带电体的受力情况.2.能根据平衡条件分析带电体的平衡问题.学习目标

探究重点提升素养随堂演练逐点落实内容索引NEIRONGSUOYIN

探究重点提升素养01

非共线力作用下带电体的平衡一例1(多选)(2018·云南建水高二上期中)如图1所示，用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中.三个带电小球质量相等，A球带正电，平衡时三根绝缘细线都是直的，但拉力都为0.则A.B球和C球都带负电荷B.B球带负电荷，C球带正电荷C.B球和C球所带电荷量不一定相等D.B球和C球所带电荷量一定相等√图1√

解析以B为研究对象，B球受重力及A、C对B球的静电力而处于平衡状态，则A、C球对B球的静电力的合力应与重力大小相等、方向相反，而静电力的方向只能沿两电荷的连线方向，则A对B的静电力应指向A，C对B的静电力应指向B的左侧，由此可知，B、C都应带负电荷，A对，B错.由受力分析图可知，A对B的静电力应为C对B静电力的2倍，故C所带电荷量应为A所带电荷量的一半；同理分析C可知，B所带电荷量也应为A所带电荷量的一半，故B、C所带电荷量相等，C错，D对.

例2如图2所示，A、B是两个带等量同种电荷的小球，A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上，B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高，若B的质量为30