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小学二年级数学（北师大版）上册总复习知识清单

第2课时：数与代数（2）——乘法与除法的奥秘

一、课程定位与目标解读：从直观感知到模型建立的跨越

【核心素养导向】

本课时是小学二年级数学上册“数与代数”领域的第二次系统复习，其核心并非简单的重复计算，而是帮助学生在脑海中对“乘法”与“除法”这两个全新的运算建立稳固的认知结构。作为教师，我们需要站在“数感”与“运算能力”培养的高位，引导学生完成从“连加”的直观动作到“乘法”的抽象思维，从“平均分”的生活经验到“除法”数学模型建立的跨越。本课时的复习，旨在让学生在头脑中形成一张关于“乘法与除法”的概念网络，不仅知其然，更要知其所以然，为后续学习更复杂的整数运算和解决问题奠定坚实的逻辑基础。

二、核心概念全景图：搭建数与运算的立交桥

【知识模块重构】

我们将本课时的复习内容整合为四大模块，它们之间环环相扣，构成了一个完整的知识体系：

（一）乘法的初步认识与乘法口诀：从“几个几”到“口诀”的压缩。

（二）除法的初步认识与用口诀求商：从“平均分”到“算式”的抽象。

（三）“倍”的认识：比较关系中的特殊模型，乘除法意义的延伸。

（四）综合应用与问题解决：在具体情境中辨析运算意义。

三、模块一：乘法的深远意义与口诀的精熟运用【基础】★

（一）乘法的本质：不是数数，而是“结构”的视角

1.概念重建：【非常重要】