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初中英语口语教学策略与交际能力培养研究论文

**摘要**

初中英语口语教学是英语教育的重要环节，直接影响学生的语言交际能力发展。本研究旨在探讨有效的初中英语口语教学策略，分析其在培养学生交际能力中的作用机制。通过理论分析与实践案例结合，提出以情境创设、互动合作、情感激励为核心的教学方法，为提升初中英语口语教学质量提供参考。研究强调，口语教学应突破传统机械训练模式，注重学生的情感体验与真实交际能力的培养，以适应全球化时代对语言人才的需求。

**关键词**

初中英语；口语教学；交际能力；教学策略；情境创设

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**一、引言**

在全球化日益深入的今天，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的重要