幼儿社会教育的内容和选择依据幼儿社会教育的内容和选择依据杨慧丽42课件讲解.pptxVIP

幼儿社会教育的内容和选择依据幼儿社会教育的内容和选择依据主讲教师：杨慧丽

课前导入幼儿社会教育到底教什么？内容从哪里来？依据什么来选择内容？会不会选内容能不能设计活动是否符合幼儿发展需要

学习目标能够初步判断：哪些内容适合、哪些不适合幼儿园社会教育。04掌握幼儿社会教育内容的四大来源；02了解幼儿社会教育包含哪些核心内容；01理解并记住幼儿社会教育内容选择的三大依据；03

幼儿社会教育到底包括哪些内容？《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童与发展指南》真实教育情境五大核心板块

幼儿社会教育到底包括哪些内容？1.自我意识教育表达自己的想法认识自己了解自己的特点学习独立做事管理自己的情绪增强自信心形成初步责任感认识“我是谁”，喜欢“我自己”，管好“我自己”

幼儿社会教育到底包括哪些内容？2.人际交往教育愿意与人交往、学习礼貌用语、学会分享、合作、轮流、等待、关心同伴、同情弱者、学习用语言解决矛盾，不打人、不哭闹、不退缩。3.社会规则与行为规范教育遵守班级常规、遵守公共秩序、爱护公物、讲卫生、懂安全、尊重他人、不打扰别人，知道什么可以做、什么不可以做，逐步形成规则意识。

幼儿社会教育到底包括哪些内容？4.社会环境与社会文化教育认识家庭、幼儿园、社区了解常见职业了解家乡、民族、国家的文化感受传统节日、民间习俗、文化符号萌发爱家乡、爱祖国的情感

幼儿社会教育到底包括哪些内容？5.情感与品