九年级英语跨学科听说习题评讲课导学案.docx

九年级英语跨学科听说习题评讲课导学案

??课型定位：基于语篇分析的数据驱动型听说习题评讲课/微项目式复习课

??授课对象：辽宁省某实验区九年一贯制学校九年级（初三年级）

??教材版本：人教版（Goforit!）九年级全一册·辽宁专用版听力与语用调整方案

??单元主题：Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

??课时功能：SectionB(1a-1d)听力语篇深度挖掘与中考题型变式融合训练

??核心素养锚点：语言能力（定语从句迁移应用）、思维品质（逻辑归纳与审美判断）、文化意识（多元艺术接纳）、学习能力（听力策略显性化）

一、教学背