一二年级活力暑假，追逐晚风惬意.pptx

202X;;一二年级活力暑假，追逐晚风惬意

各位校长、班主任、家长朋友们，大家好，我是市教育科学研究院低段德育与实践活动教研员，从事低段教育研究工作已有12年，今天的课件为一二年级暑假实践活动专属指导方案，核心围绕低段学生成长规律设计，跳出传统暑假“重预学、轻体验”的误区，真正让孩子度过一个释放活力、感知生活的惬意假期。;01;一二年级学生的身心发展特征;当前低段暑假安排的普遍误区;主题实践的核心定位;02;基础层：全体适配的保底性活动要求;基础层：全体适配的保底性活动要求;提升层：个性化选择的拓展性活动任务;提升层：个性化选择的拓展性活动任务;升华层：润物无声的价值引导设计;升华层：润物无声的价值引导设计;03;学校端的支撑服务;家庭端的配合要点;社区端的资源供给;04;主题实践的核心价值总结;主题实践的核心价值总结;