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六年级比的意义教案

步比赛也有成绩记录引出问题篮球比赛中的比分如跑步比赛中的成绩如米用了秒这里的表示什么意思呢这节课我们就来深入研究比的意义二探究新知比的意义实例分析展示一面国旗长是分米宽是分米引导学生思考长和宽的关系学生可能会想到长比宽多分米宽比长少分米长是

一、教学目标

1、让学生理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确读写比，

并会正确地求比值。

2、通过观察、比较、分析、归纳等活动，培养学生的自主探究能

力和逻辑思维能力。

3、让学生体会数学与生活的紧密联系，感受数学的应用价值。

二、教学重难点

1、教学重点

六年级比的意义教案一教学目标让学生理解比的意义掌握比的各部分名称能正确读写比并会正确地求比值通过观察比较分析归纳等活动培养学生的自主探究能力和逻辑思维能力让学生体会数学与生活的紧密联系感受数学的应用价值二教学重难点教学重点理解比的意义掌握比

理解比的意义，掌握比的读写方法、各部分名称以及求比值的方

法。

2、教学难点

理解比与除法、分数之间的关系。

三、教学方法

讲授法、演示法、讨论法、练习法相结合。

四、教学过程