游山西村教案精选3篇 实用教学设计分享.pdfVIP

游山西村教案精选3篇

《游山西村》教学设计篇一

教学目标

1，有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。

2，能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识

面。

收年景款待客人菜肴尽够丰盛一个足字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情第三四行诗写山峦重重水道弯弯正疑无路可走突然出现柳阴深深鲜花簇簇眼前又是一个山村山穷水复疑无路柳暗花明又一村善状难写之景又于写景中寓有一定的哲理成为千古传唱的名句现在常用以

3，能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境。

4，能发表对诗的独特见解。

5，学会一类生字豚。

教学重难点

能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境；能发表对诗的独特见解。

资料准备

背景音乐与诗境相关的挂图

教学时数

二课时

教学过程

一、学习豚

教师读诗，学生边听边画出一类生字豚

注意：不要在豚的上面加点。

学生豚：小猪，也