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2026年部编版《道德与法治》一年级课外拓展教学设计：节约用水小卫士

使用说明

本文档专为2026年部编版《道德与法治》一年级课外拓展教学而设计，聚焦“自然环境”领域中的水资源保护主题。文档系统涵盖了课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对及跨学科融合等完整的教学设计环节。

通过本教案的指引，教师能够科学规划教学活动，帮助一年级学生直观了解淡水资源匮乏的严峻现状，切实掌握关紧水龙头等实用的节水小窍门，并在日常生活中逐步养成节约用水的良好习惯。文档注重理论与实践的结合，强调素养导向与生活落地。

项目

内容说明

课程题目

节约用水小卫士

核心内容

淡水资源现状认知、节水窍门掌握、节水习惯养成

面向群体

一年级学生（6-7岁）

教学重点

认识水的重要性与淡水匮乏现状，掌握具体节水行动

教学难点

从抽象的“匮乏数据”转化为具体的“惜水情感与行动”

课时建议

1课时（40分钟）

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育道德与法治课程标准（2026年版）》，本课程定位为培养具有生态文明意识与公共责任感的时代新人。针对自然环境领域的节水主题，课标强调要引导学生在日常生活中践行绿色低碳生活方式，形成勤俭节约、保护环境的基本价值观念。

对于一年级学生，课标特别强调“认知与行动的统一”，要求将宏大的生态理念转化为