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初中数学问题解决策略与逻辑思维能力培养研究论文

**摘要**

在初中数学教育中，问题解决策略与逻辑思维能力的培养是提升学生数学核心素养的关键环节。本文通过深入分析问题解决策略的本质及其对逻辑思维的影响，结合教学实践，提出将二者有机融合的教学路径，旨在帮助学生构建系统的数学思维框架，增强解决实际问题的能力。研究强调，教师应通过情境创设、思维引导和互动探究等方式，激发学生的内在动机，促进认知发展与情感共鸣，最终实现数学能力的全面提升。

**关键词**

初中数学；问题解决策略；逻辑思维能力；教学策略；核心素养

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**一、概念阐述**

数学是思维的体操，而问题解决则是这一体操的核心演练场。在初中