大学生生活应激事件负性自动思维与阈下抑郁的关系.docx

大学生生活应激事件、负性自动思维与阈下抑郁的关系

摘要

目的：探究生活应激事件、负性自动思维与大学生阈下抑郁之间的关系。方法：对356名大学生采用《青少年自评生活事件量表（ASLEC）》《自动思维问卷（ATQ）》及《贝克抑郁量表第二版（BDI-Ⅱ）》进行问卷调查，依据收集到的有效问卷评定大学生生活事件各因子强度、自动思维频度和阈下抑郁的现状，并检验上述得分在性别变量上的差异，并通过操作spss软件对三者进行相关分析。结果：1）大学生生活事件各因子得分由高到底依次为：学习压力、人际关系、健康适应、受惩罚、其他、丧失。也就是说，大学生的主要生活事件应激源在于学习压力、人际交往和健康适