第4课《古代诗歌四首——观沧海》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

学习目标语言运用：有感情地朗读并背诵全诗；理解“澹澹”“竦峙”“萧瑟”“星汉”等词语的含义；品味诗歌凝练而富有表现力的语言。思维能力：理清诗歌的写景层次；分析“虚实结合”的写作手法；体会诗歌宏大的意境。审美创造：感受诗歌雄浑壮阔的意境之美；学习通过描绘景物来抒发情感的写法。文化自信：感悟诗人曹操博大的胸襟和统一天下的雄心壮志，培养积极进取的人生态度。

导入新课当我们登高望远，看到波澜壮阔的大海时，心中会涌起怎样的情感？是感到自身的渺小，还是被其壮美所震撼？一千八百多年前，一位杰出的政治家、军事家、诗人，在征讨乌桓得胜回师的途中，登上了碣石山，面对浩瀚的大海，他挥笔写下了一首千古名篇。

夯实基础走近作者曹操（155-220）：字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。他的诗歌气魄雄伟，慷慨悲凉，开创了“建安风骨”。

夯实基础写作背景建安十二年（207年），曹操率军北上，征讨乌桓，大获全胜。在回师途中，他登上碣石山，面对壮阔的大海，心潮澎湃，写下了这首诗。

字词学习夯实基础

夯实基础【译文】策马东来，登上碣石，我要饱览这大海的壮观。海面浩渺，水波荡漾，突兀耸立的山岛，最先跃入眼帘。岛上的树木，一丛丛生长著，百草丰茂繁密。大海在萧瑟的秋风中，汹涌起伏着不尽的波澜。太阳和月亮昼夜不停运转，都是大海吐纳的：天上的银河，星光