第14课《唐诗五首——钱塘湖春行》 统编版语文八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-07-11 发布于湖南
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第14课《唐诗五首——钱塘湖春行》 统编版语文八年级上册.pptx

钱塘湖春行;1.根据注释,读懂诗意并背诵诗歌。

2.赏析诗歌,体会作者表达情感。

;白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士,祖籍太原(今属山西),生于新郑(今属河南),唐代诗人。白居易在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。其诗语言通俗。与元稹(zhěn)齐名,世称“元白”;与刘禹锡并称“刘白”。代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。著有《白氏长庆集》。;;;钱塘湖春行

白居易

孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。

几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。

乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。

最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。;翻译全诗;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。;;;自主学习;

1.诗中所写的是春天的哪一个阶段?从哪些词中可以看出?

早春。从早莺、新燕、乱花、浅草这些词语能够看出

“早莺”仅仅几处,不多,所以争抢着向阳的树,来试它清脆的歌喉

“新燕”不多的几家新燕,引起人们一种乍见的喜悦;

“浅草”春草初生,故说“浅”,也是早春景象。

“乱花”春天百花争艳,眼前一片姹紫嫣红,便有迷乱感觉;

;2.诗人描写了初春的这些景物,描写时发生了哪些视角的转换?;3.从诗中可以了解到作者游览的次序是怎样的?;合作探究;;2.颔联写了怎样的画面?请用优美的语言描绘出来

有几处早来的黄莺争先恐后的飞上向阳的枝头,欢快的

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