高中英语二年级选择性必修一《Exploring poetry》单元整体教学设计.docx

高中英语二年级选择性必修一《Exploringpoetry》单元整体教学设计

一、单元教学背景与设计理念

（一）课标依据与教材定位

本单元设计严格遵循《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》提出的英语学习活动观、学科核心素养培养以及“文学圈”与项目式学习理念。译林版选择性必修第一册Unit4Exploringpoetry在整个教材体系中具有独特的文学鉴赏价值，是学生从语言学习走向文化浸润和审美体验的关键转折点。本单元不仅承载着语言知识（如非谓语动词综合运用）的教学任务，更重要的是引导学生通过诗歌这一凝练的艺术形式，感知语言的情感力量，理解中外文化的深邃内涵，培养批判性