(共24页PPT)专题二 信息类文本阅读√.pptxVIP

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(共24页PPT)专题二 信息类文本阅读√.pptx

高考语文;体系透视;;

考点一筛选并整合文本信息

“筛选信息”,就是根据题目要求在文中进行搜索,挑选出符合题目要求的信息。

“整合信息”,就是根据题目的要求,把筛选出来的信息进行归纳、整理、概括等二次

加工,重新组合。选择题的各个选项已经是命题人对文章信息进行归纳、整理、概括

后的结果,我们只需判断其正误就好。因此,洞悉命题人常设置的陷阱,确定信息的源

头,将选项与原文内容进行仔细比对,就是准确答题的关键。;例????(2024天津,4)下列对两则材料的理解,正确的一项是(3分)?(????)

A.劳动科技化对当今社会各行各业都产生了重大影响,必然会推动新质生产力的发

展。

B.复合劳动的含义不只是过去所指的复杂劳动,而且是复杂、综合的整合劳动,具有更

高的劳动价值、劳动效应。

C.传统教育无法满足新时代培养造就高阶劳动者或者高阶劳动能力的需要,禁锢了劳

动科技化的发展。

D.劳动教育要想实现知行合一,把劳动理论知识与劳动实践活动有机结合,就离不开互

联网技术的支持。;答案????A;方法总结

(1)选项标疑。审读题干和选项,抓住关键信息,尤其是关键词。

(2)信息定位。根据选项“指令”,借助关键词句,找出原文与选项对应的重要信息,在

原文中勾画出相关内容。

(3)比对分析。将选项与材料中的句子仔细比较,尤其注意一些概括性的表述是否与原

文意思相悖。①形同意同(信息吻合,可

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