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- 2026-07-11 发布于广东
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阳光同学系列丛书部编二年级上册教学课件第一单元第2课时2一、复习导入我会认读睡觉散步奔跑跳舞唱歌暴躁灌溉灾害我会解词散步暴躁灌溉随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)。(指性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。急躁,容。把水输送到田地里。二、品读课文朗读第1、2自然段。思考:课文是用第几人称叙述水的形态变化的?水又有哪些形态?我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。第一人称第一人称描写了水从地面到天空的变化以及水变成云的过程。太阳一晒变成汽,汽连成一片,叫作云。云遇冷后,变成雨、冰雹和雪。水有这些形态变化汽云雨朗读指导第1、2自然段重读“变成”,用欢快的语气,读出水的神奇。读课文第3自然段,思考:水在不同的环境中,呈现出哪些不同的形态特点?么修辞手法?用排比的修辞手法,描写了水在池子、小溪、江河、海洋中的特点。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。水在不同的环境中的形态特点排比拟人的修辞手法
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