根植母校沃土,绽放青春芳华——高中德育主题教育课程设计.docxVIP

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  • 2026-07-11 发布于云南
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根植母校沃土,绽放青春芳华——高中德育主题教育课程设计.docx

根植母校沃土,绽放青春芳华——高中德育主题教育课程设计

一、教学背景与设计理念

(一)课程定位与学情分析

【基础】本课程定位于高中二年级下学期德育主题教育系列活动,属于校本德育课程体系中的核心模块。高二年段是学生高中生涯的“分水岭”与“积淀期”,相较于高一的新奇与高三的紧迫,高二学生更容易在熟悉的环境中产生心理上的“高原反应”,对校园文化、师生情谊的感知趋于钝化。同时,他们正处于世界观、人生观、价值观固化的关键期,个体主体意识空前强化,但容易陷入“理所当然”的心理舒适区,对周遭的付出与支持产生漠视。因此,在此阶段开展以“感恩母校”为核心的主题教育,不是简单的道德说教,而是一次触及心灵的生命

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