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大班数学公开课课教案

大班数学公开课优质课教案1

【活动目标】

别对不同的座位提问红色戏票坐第几排第一排和第二排请红色戏票的幼儿入座蓝色戏票坐第几排第三排和第四排请蓝色戏票的幼儿入座绿色戏票做第几排第五排和第六排请绿色戏票的幼儿入座习按照序数找相的位置老师把五张红色蓝色绿色并画上个点的戏票贴在黑板上提问

1、感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的

大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。

2、体验数学操作活动的乐趣。

【活动准备】

1、幼儿人手一块同样大小的橡皮泥，泥工板

2、印制饼干用的大小模具(瓶盖)若干

3、幼儿记录用的纸和笔人手一份，自制桂冠一顶。

【活动过程】

1、出示橡皮泥引起幼儿操作兴趣。

冠活动延伸在数学区域内提供橡皮泥泥工板大小不等的模具等供幼儿继探索进一步感知饼干的数量与模具的大小排列的疏密及橡皮泥的厚薄之间的关系大班数学公开课优质课教案活动目标感受并体验远近的含义激发幼儿的求知欲望和探究精神学习用工具测量远近并能将测量

2、教