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小学科学教学中学生探究能力与科学精神培养的研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，培养学生的探究能力与科学精神是核心素养教育的核心目标。本研究旨在探讨如何在科学教学中有效提升学生的探究能力，并塑造其科学精神。通过分析当前小学科学教学现状、探究能力培养的重要性以及科学精神的内涵，结合实践案例与理论支撑，提出优化教学策略的具体建议。研究结果表明，创设问题情境、鼓励自主实验、强化合作交流以及融入生活实践是关键路径，能够显著促进学生探究能力与科学精神的全面发展。

**关键词**

小学科学；探究能力；科学精神；教学策略；核心素养

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**一、引言与背景**

科学教育是培养学生理性思维与创新能力的重