血糖仪操作规范与质控56课件讲解.pptxVIP

血糖仪操作规范与质控

血糖管理进阶：从操作到解读课程回顾与衔接前两节课，我们已系统掌握血糖监测的临床意义、基本原则、规范操作流程及室内质控方法，成功解决了“为什么要监测”以及“如何把血糖测准”的核心问题。课程回顾与衔接临床调研显示，超过60%的糖尿病患者存在血糖误判、擅自调药、忽视指导等行为，由此引发的低血糖昏迷、高血糖危象、并发症加速等事件屡见不鲜。课程回顾与衔接从真实案例切入，结合血糖标准、判读原则与误差分析，帮助大家实现从“会操作”到“懂解读、能指导”的专业进阶。

01导入02新课展开03课堂小结

导入01

案例导入糖尿病患者误判血糖一位糖尿病患者自测血糖后，因误判血糖值自行减量胰岛素，次日凌晨因严重低血糖被送医。该患者对血糖控制目标不了解，误将7.4mmol/L当作达标值。

仅靠“看起来低了一些”自行判断血糖控制好坏可能会带来什么风险？提问

结果判读重要性没有准确的结果判读，血糖监测数据就无用，甚至成治疗调整“陷阱”，准确判读是保障患者用药安全、指导个体化治疗的重要基石。结果判读的重要性

新课展开02

三类血糖数值的界定正常人、糖尿病前期、糖尿病患者的血糖数值界定，如正常人空腹血糖3.9-6.1mmol/L等，还提及部分更新建议对健康成年人空腹血糖适用更严格范围，以更早识别风险。血糖结果正