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- 2026-07-11 发布于山东
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人教版数学四年级上册第一单元第4课时亿以上数的认识和读法
复习导入1.选一选。(1)在数字6和数字9之间添()个0,这个数才能成为六千万零九。A.4B.5C.6(2)某市要建一个文化广场,总预算金额读作“三千零八十万零五百”元,这个数是()。AB.3080500CC(3)由5个千万、7个十万和8个千组成的数是()。ABC
探究新知读出下面各数。1.读数之前先分级。2.按个级数的读法,从最高位读起,先读万级,再读个级。3.每级中间有一个0或连续几个0都只读一个0,每级末尾不管有几个0都不读。含有两级的数的读法521000读作:三百零二万零八百九十七读作:五十二万一千3020897
探究新知在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。(1)现代科学研究表明,人一生心跳25亿~30亿次。(2)第七次人口普查结果:全国总人口为1443497378人。读一读上面的信息,说说你的感受。
探究新知从一亿开始,还可以继续数下去:个十百千万十万百万千万亿十亿百亿
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