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  • 2026-07-11 发布于四川
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小学生我们成功了教案实用教学设计.pdf

小学生我们成功了教案

小学生我们成功了教案1

1、教师范读全文。

一遍遍的放大我们成功了自豪地告诉大家吧学生读题课文用生动的语言记下了这振奋人心的时刻让我们一起去读一读吧三初读课文激趣今天我们要学的一篇课文就非常生动地描述了那感人的情景请大家打开书自由读读课文看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样不认的

师:瞧!有的同学已经迫不及待地想读了。请你们轻声地朗读课文,一边读,

一边勾画本课的生字新词。

2、学生朗读课文,勾画生字。

师:孩子们读得津津有味,不过,为了更好的读好课文,先得跟课文里的生字

宝宝交上好朋友!请你们认真拼读本课的生字,难读的字,咱们要多读几遍!

3、同桌用生字卡片相互检查,相互抽读。

4、教师检查学生的识字情况。

(1)读一读。(出示本课的生字。)

A、自由地读一读这些字,看看哪个字需要你提醒大家?

了不仅是北京赢了更是中国赢了让我们再次和亿炎黄子孙一起欢呼我们赢了我们成功了学生兴致勃勃地齐读全文小学生我们成功了教案教学目标认识个生字会写个字正确流利有感情地朗读课文体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪增

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